Lekcja muzealna: Podwójna tożsamość queer+głuchota

Zapraszamy na autorską lekcję muzealną przygotowaną przez Daniela Kotowskiego, który rzuci światło na wspólne wątki historii queerowej i g/Głuchego środowiska. Publiczność będzie miała okazję zapoznać się z postaciami, w których doświadczeniach splata się podwójna tożsamość queerowa i g/Głucha. Czy możemy dostrzec elementy queerowości w języku migowym? Podczas spotkania zostanie pokazanych kilka krótkich filmów, w których można dostrzec queerowość w cielesności osób g/Głuchych oraz w języku migowym.

Biogram: Daniel Kotowski (on/jego) – artysta i performer. Jego praktyka koncentruje się wokół doświadczenia głuchych, problematyki języka, komunikacji, biowładzy i biopolityki. W swoich działaniach bada granice cielesności oraz sposoby wyrażania się poza dominującym porządkiem mowy. Występował i prezentował swoje prace m.in. w Muzeum Sztuki Nowoczesnej w Warszawie, Zachęcie – Narodowej Galerii Sztuki, Teatrze Studio i Pickle Bar w Berlinie. Nominowany do Paszportu Polityki (2024). Stypendysta artystycznym m.st. Warszawy (2025).

Dostępność/dla kogo: Wydarzenie jest bezpłatne i odbywa się w polskim języku migowym.

Wydarzenie będzie tłumaczone na foniczny język polski.

___

„Lekcje muzealne” to nowa inicjatywa QueerMuzeum Warszawa, która otwiera przestrzeń dla głosów osób trans, queerowych, migrantek i migrantów, artystek i artystów, osób Głuchych oraz aktywistek i aktywistów na rzecz praw osób z niepełnosprawnościami. W ramach cyklu zapraszamy te osoby do dzielenia się swoimi perspektywami i poszerzania wiedzy o naszej wspólnej historii i dziedzictwie – w sposób dostępny dla wszystkich. Projekt realizujemy dzięki wsparciu programu grantowego „Kultura Dostępna” Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego na rok 2025.

Fotografia: Piotr Pietrus